на главную страницу
визитка
темы

Черновики

4.О любви

    Мной наблюдаются три фазы:
1. В детстве, лет до семи - любопытство к гениталиям противоположного пола.

   2. О восприятии красоты
   Школьные годы до полового созревания - возникает ощущение чего-то необычного, прекрасного в противоположном поле. Детская влюбленность, также дружеские отношения, которые в это время могут складываться. Однако основная составляющая - это именно чувство красоты в избранном единственном объекте. Здесь появляется двойственность: другие объекты могут быть приятными и пр., но в них нет ощущения красоты и потребности в её восприятии, и как следствие этого -  чувства любви. Как бы это сказать - здесь нет непосредственного подключения на ощущение красоты в другом объекте. Лишь какой-то один объект может вызывать это ощущение, которое позволяет смотреть на него бесконечно, притяжение взгляда и получаемые от этого ощущения. Это похоже на чтение книги - перечитываешь её по многу раз, пока однажды не почувствуешь, что прочитал её. И тогда фокус любви переключается на другой объект. Всё это происходит непроизвольно. Как бы действует инстинкт потребности в прекрасном и, соответственно, в любви. Действительно, если красота вызывает положительные эмоции, то формируется соответствующая рефлекторная связь, которая требует воспроизведения ощущений. И когда избранный объект перестает вызывать соответствующее наслаждение от наблюдения красоты, он заменяется другим объектом, который вызывает подобное ощущение.
   Так как объект, который вызывает чувство красоты, человек, то естественно, он воспринимает это отношение к себе и внутренне либо принимает, либо отвергает его. Но это проявляется также и внешне, во внешних отношениях. Следующий важный момент, который здесь присутствует - это условия восприятия красоты. Восприятие красоты - это, вообще говоря, любование объектом. Это - отношение, основанное на зрительном анализаторе. И, соответственно, важным является возможность беспрепятственно, незамутненно воспринимать красоту.

   Обобщая это отношение, мы можем сказать, что это ощущение красоты, вообще положительного, приятного, может основываться на доминировании любого другого анализатора. Например, если это - кожа, то возникают приятные ощущения при прикосновениях, и тогда возникает "лапальное" отношение. Эти отношения могут быть душевными и т.д. Возможно системное отношение анализаторов, создающее "картину", "панораму" восприятия. Тем не менее, доиинирующей в системном отношении остаётся ведущая сенсорная система.

   О страдательной компоненте.
   В любовном отношении следует учитывать страдательную компоненту, которой обеспечивается непознаваемость объекта и тем самым удерживание в определенных рамках отношений. Этим обеспечивается относительное постоянство, константность отношений.
   Значение страдательной компоненты состоит в том, что посредством её обеспечивается как бы наилучший фокус восприятия красоты и тем самым осуществляется поддержание напряжения на определенном уровне. Ведь известно, что всякое напряжение требует своей разрядки.

   О переходе количественных изменений в качественные
   Для того, чтобы могло существовать и поддерживаться сравнительно постоянное соотношение двух противаоположных сил, необходимо качественная функциональная фиксация этого соотношения, которая осуществляется на основе формирования соответствующего чувства, которым регулируется соотношение сил и которое выступает в качестве своего рода "опорного напряжения", постоянной. Именно посредством чувства, реагирующего на отклонения, поддерживается единство положительного и отрицательного. Здесь одно - отрицательное - существует ради другого - положительного. Там, где нет соответствующего чувства, там мы наблюдаем простую игру противоположных сил, в основе которых лежит стремление целого к снятию напряжений, какими бы они ни были.

   3. Половозрелость
   С наступление половозрелости добавляется ощущение давления, щекотки, "чешется" между ног как силы, которая от субъекта не зависит и которая является внешней ему. Всё это воспринимается как напряжение и возникает стремление избавиться от него. В этих условиях в отсутствие объекта удовлетворения возникает рукоблидие как средство снятия напряжения. В то же самое время составляющая наслаждение компонента может становиться доминирующей, и тогда целью рукоблудия становится не снятие существующего напряжения, но получение наслаждения.

   В это время целью становится не другой человек как таковой, а его гениталии и возможность ими воспользоваться для своего удовлетворения. Это значит, что человек начинает рассматриваться в качестве своего рода приложения, дополнения к гениталиям. Т.о. множество людей противоположного пола оказываются средством, посредством которых может быть достигнута цель, и в этом смысле, люди оказываются, в общем случае, взаимозаменимы так же, как и вещи одинаковой функциональности. И как вещи одинаковой функциональности обладают весьма различными качественными характеристиками, так и люди как средство сексуального удовлетворения.